El intimidación corresponde a la práctica de actos de violencia física o psicológica, intencional y repetido, cometido por uno o más delincuentes contra una víctima en particular.

En otras palabras, significa todo tipo de tortura física o verbal que afecta a un gran número de víctimas en Brasil y en todo el mundo. El término inglés "intimidación"se deriva de la palabra"matón " (Tirano, brutal).

Aunque tal agresión siempre ha existido, el término fue acuñado en la década de 1970 por el psicólogo sueco Dan Olweus.

La intimidación puede ocurrir en cualquier entorno donde haya contacto interpersonal, ya sea en el club, la iglesia, la familia o la escuela.

Gradualmente, la lucha efectiva contra el acoso escolar está ganando importancia en los medios y las ONG que participan en campañas contra el acoso escolar. Esto se debe a que esta práctica ha aumentado considerablemente en los últimos años en el país y en el mundo.

Bullying en la escuela

El acoso escolar es uno de los más comentados hoy en día.

Los conflictos entre niños y adolescentes son comunes porque es una fase de inseguridad y autoafirmación. Pero cuando los malentendidos son frecuentes y entran en humillación, ahí es donde prolifera el bullying.

En las escuelas, la agresión generalmente se practica fuera de las autoridades. Generalmente ocurren en la entrada o salida del edificio, o cuando los maestros no están cerca.

También pueden ocurrir en silencio, en el aula, en presencia del profesor, con gestos, entradas, etc. Las agresiones físicas son más difíciles de ocultar y, a menudo, llevan a la familia a transferir a la víctima a otra escuela.

Perfil de los agresores

El delincuente generalmente tiene una mente perversa ya veces poco saludable. Es consciente de sus acciones y consciente de que a sus víctimas no les gustan sus actitudes, sino los asaltos como una forma de destacar entre su grupo. Así, los agresores piensan que serán más populares y sienten el poder con estos actos.

Los delincuentes buscan víctimas que normalmente no están de acuerdo con la mayoría por alguna peculiaridad. El objetivos preferidos son:

  • los estudiantes novatos;
  • los extremadamente tímidos;
  • aquellos con rasgos físicos que se desvían de la norma;
  • aquellos que tienen excelentes boletines, que sirven para despertar la envidia y la venganza de los menos estudiosos.

Consecuencias de la intimidación

Las consecuencias del acoso escolar tienen varios signos típicos en sus víctimas

Las víctimas de acoso a menudo se avergüenzan y tienen miedo de contarles a sus familias sobre las agresiones que sufren y, por lo tanto, permanecen en silencio.

Las víctimas de agresión física o verbal están marcadas y esta herida puede perpetuarse de por vida. En algunos casos, la ayuda psicológica es fundamental para aliviar la difícil convivencia con recuerdos tan dolorosos.

Aquí, por lo tanto, corresponde a los padres y miembros de la familia notar los síntomas de los niños y / o adolescentes. Por lo tanto, si nota alguna diferencia en el comportamiento, es importante ponerse en contacto con los directores de las escuelas y mantener una conversación franca con la persona que fue golpeada.

Acciones como esta pueden prevenir futuros embarazos o incluso tragedias, como el suicidio de la víctima.

Algunos signos tipicos se observan en estudiantes que son víctimas de acoso escolar, que incluyen:

  • negativa a ir a la escuela;
  • tendencia al aislamiento;
  • falta de apetito
  • insomnio y dolor de cabeza;
  • caída en el rendimiento escolar;
  • fiebre y temblor

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Tipos de intimidación

El acoso cibernético es un tipo de acoso que ha aumentado con la expansión de la tecnología de la información.
  • Acoso cibernético: cuando el acoso ocurre a través de la tecnología de la información, ya sea en Internet (redes sociales, correos electrónicos, etc.) y / o teléfonos celulares (mensajes de texto).
  • Verbal: Cuando la intimidación ocurre a través de blasfemias, apodos e insultos.
  • Moraleja: Asociado con la intimidación verbal, ocurre a través de rumores, difamación y calumnias.
  • Fisico: Cuando la intimidación implica agresión física, ya sea empujar, golpear, patear, etc.
  • Psicologico: Cuando el acoso escolar involucra aspectos que afectan lo psicológico, por ejemplo, chantaje, manipulación, exclusión, acoso, etc.
  • Material: Cuando la intimidación se define por acciones que involucran robo, robo y destrucción de objetos que pertenecen a alguien.
  • Sexual: En este caso, la intimidación se comete a través del abuso sexual y el acoso.

Legislación en Brasil

Hasta hace poco, cuando los casos de intimidación fueron llevados ante la justicia, fueron enmarcados en delitos bajo el Código Penal, como lesiones, difamación y lesiones personales.

Sin embargo, el 6 de noviembre de 2015 fue sancionado el Ley N ° 13.185 "Programa para combatir el acoso sistemático". De acuerdo con este documento:

"La intimidación sistemática se considera cualquier acto de violencia física o psicológica intencional y repetitiva que ocurre sin una motivación obvia, perpetrada por un individuo o grupo, contra una o más personas, con el propósito de intimidarla o agredirla, causando dolor y angustia a la víctima, en una relación de desequilibrio de poder entre las partes".

Sin embargo, según las estadísticas actuales, alrededor del 80% de las escuelas brasileñas aún no castigan a los agresores.

Dada la importancia de abordar el problema, el "Día Mundial del Acoso" se celebra en todo el mundo el 20 de octubre. En Brasil, en 2016 fue instituido por la Ley N ° 13.277, el "Día nacional para combatir el acoso escolar y la violencia en la escuela", celebrado el 7 de abril.

La elección de la fecha se refiere al episodio que tuvo lugar el 7 de abril de 2011 en el barrio Realengo de Río de Janeiro.

Por la mañana, Wellington Menezes de Oliveira (23) irrumpió en la Escuela Municipal Tasso da Silveira disparando a los estudiantes.

El resultado de la "Masacre de Realengo", como se conoció el ataque, fue la muerte de 12 estudiantes y el pistolero mismo, que se suicidó. Muchos conocidos y familiares de Wellington afirmaron que sufría de acoso escolar.

Sugerencia de película

Carátula de la película "A Cry for Help"

"Un grito de ayuda"(2013) es una película holandesa que aborda el acoso sufrido por un estudiante en la escuela. Dirigida por Dave Schram, la historia está basada en el libro del escritor Carry Slee.