Bully, lanzado en 2006, es un juego icónico de Rockstar Games, también conocido por la serie GTA (Grand Theft Auto). Por cierto, Bully se hizo conocido como "GTA en la escuela" por mantener aspectos de juego similares a los de la serie.

No es tu impresión: el juego hace referencia a la práctica del bullying (agresiones físicas y verbales repetitivas). Y especialmente en un contexto que lo ha convertido en objeto de controversia.

En tierras brasileñas, la venta del juego fue prohibida en 2008 por la Fiscalía de Rio Grande Sul. La prohibición por el motivo de que Bully expuso "fundamentalmente, situaciones dictadas por violencia, provocación, corrupción, humillación y maestros sin escrúpulos, perjudiciales la formación de niños y adolescentes, la formación del ego y el público en general ”. En 2016, el juego se relanzó para PlayStation 4 y PC, y se levantó la prohibición.

Bully ofrece una excelente oportunidad para discutir el bullyingMás ampliamente. Por lo tanto, en esta publicación nos relacionaremos con ambos, buscando instigar el debate sobre un tema tan costoso en el escenario actual.

Necesitamos hablar de Bully

Bully Es una expresión del idioma inglés que, en la traducción al portugués, sería equivalente a "matón", "tipo duro". El juego, con este título, presenta como protagonista al adolescente Jimmy Hopkins, quien presenta exactamente ese perfil.

La trama, sin embargo, sitúa el comportamiento. de Jimmy en contexto. La historia comienza con el niño llevado por su madre y su padrastro a un internado llamado Bullworth Academy, la única escuela que ha aceptado admitir al adolescente, dada su trayectoria como un estudiante problemático.

De hecho, esta introducción deja en claro que la madre estaba buscando un lugar para dejar al niño, "deshaciéndose" de él para que pudiera irse de luna de miel.

Jimmy es un niño bajo con granos y pecas, considerado feo. Fue intimidado en las escuelas a las que asistió anteriormente. Volverse agresivo y violento Era una forma de defensa. Este perfil no se pierde en el desarrollo del juego: para sobrevivir al ambiente escolar hostil, ofende y pelea con otros estudiantes. Pero también demuestra ser una especie de antihéroe, ya que en su conducta defiende a los colegas perseguidos y humillados por los otros matones.

En un análisis apresurado, podríamos ver el juego como un error. Esto se debe a que transforma una de las formas de violencia de más rápido crecimiento en el mundo en un lema de diversión y entretenimiento.

Impacto de los juegos electrónicos.

Este enfoque tiene su mérito, como lo demuestran las discusiones sobre el impacto de otros juegos electrónicos bélicos en el comportamiento de los jugadores. ¿Hay algún incentivo? O una catarsis?

El éxito de ventas de Bully puede indicar respuestas de diferentes líneas. Entre las múltiples interpretaciones que permite el juego, preferimos no descartar ninguna, sino invertir en la idea de que la popularidad señala la relevancia del tema en sí.

Al convertir el bullying en un objeto de consumo, por así decirlo, Rockstar Games crea una narrativa de realidad fantasiosa pero extremadamente conectada.

Si se la critica, esta condición fue precisamente porque fue guiada por una propuesta consistente con las preocupaciones contemporáneas. Aunque ficticios, sus argumentos apuntan a una probabilidad importante y terminan ilustrando respuestas a preguntas inquietantes, como las que se analizan a continuación.

¿Qué es el bullying?

A fines de la década de 1970, el profesor Dan Olweus de la Universidad de Noruega acuñó el término acoso escolar para nombrar un conjunto de prácticas amenazantes e intimidantes que, según sus estudios, eran una experiencia constante de los adolescentes. con tendencias suicidas.

Aunque la palabra es relativamente nueva, su práctica es arcaica. El ambiente escolar es solo un lugar donde la agresión verbal y física puede ocurrir, pero se destaca por ser un espacio en el que los niños y los jóvenes experimentan una buena parte de su rutina, y hacen viable una parte significativa de sus relaciones sociales.

El juego Bully toma la concepción de la escuela como un lugar privilegiado para la intimidación al extremo, mostrando a un adolescente que es víctima y perpetrador siendo acosado por sus compañeros, maestros, personal y director, además de su propia madre autocrítica, usando el misma moneda para defenderte.

Tipos de intimidación

Si agregamos los tipos de acoso sufrido y practicado por el protagonista, Jimmy Hopkins, a los que se les ocurren a otros estudiantes en la ficticia Academia Bullworth, tenemos una muestra significativa de comportamientos tóxicos como:

  • humillaciones
  • insultos y burlas;
  • daño material a la propiedad de las víctimas;
  • amenazas y enfrentamientos físicos;
  • ver los actos ofensivos sin esbozar reacciones;
  • fotos y abuso sexual;
  • rumores despectivos o mentiras que ponen a la víctima en una posición vulnerable.

El mal comportamiento de Jimmy, así como de otros personajes de la trama, se expone en respuesta a las presiones de la convivencia. A medida que avanza la historia, entendemos que, de una manera "torcida", lo que el protagonista quiere es el fin de la imposición de matones. No es un chico malo, solo se adapta a su personalidad. lo que el medio ambiente le ha impuesto.

Quizás este es el principal problema de Bully en el sentido de las controversias que ha generado. Al convertir el acoso en un arma contra el acoso mismo, el mensaje transmitido conduce a una salida poco saludable. y de ninguna manera recomendado para aquellos que sufren de agresión.

Sin embargo, recordemos que Bully Es un juego sin compromiso con las enseñanzas éticas o sugerencias de estrategias que apuntan a enfrentar y resolver la realidad. El peligro es precisamente cuando se pierden estos límites. Sin embargo, si llegamos a este punto de confusión, ¿es el juego realmente una causa o simplemente otro síntoma de la presencia masiva de bullying?

¿Qué hace que el matón lo practique?

Nuevamente, podemos verificar los patrones de juego de Bully como ejemplos. Los personajes retratan los estereotipos clásicos, señalando a los perpetradores como personas que son conscientes del mal que infligen sin frenar sus acciones. Por el contrario, esperan dolor., humillación, degradación, como consecuencias.

¿Por qué actúan así? Porque, al vencer al otro, pueden resaltar su "poder", mejorar su imagen frente a otros colegas, imponiendo una especie de respeto a través del miedo..

El autor y la víctima de tortura psicológica y / o violencia física deben ser cuidadosamente observados. Ambos pueden estar experimentando trastornos mentales como la depresión. y baja autoestima.

Las víctimas a menudo se callan. Especialmente porque el objetivo favorito de la intimidación son los niños y adolescentes más introvertidos, que pueden tener dificultades para dialogar con sus compañeros o desahogarse con sus padres. y profesores Con la persecución y el sentimiento de vergüenza., esta dificultad puede ser aún mayor, causando aislamiento y sentirse impotente.

¿Y quién mira los brutales "chistes" sin tomar partido? La exención a menudo ocurre porque el espectador tiene miedo de interferir y convertirse en objetivo también. Convertirse en una audiencia protege su integridad y logra un estado de pertenencia, incluso si no está de acuerdo con lo que ve.

Acoso cibernético

Esta falsa neutralidad alcanza un nuevo nivel cuando hablamos de acoso cibernético. Este tipo de bullying se caracteriza por el uso de recursos tecnológicos, especialmente con la ayuda de internet. – como una forma de propagar mensajes e imágenes que tienen como objetivo calumniar, acosar, oprimir o ridiculizar a alguien.

En este caso, el comportamiento pasivo cambia su naturaleza porque cuando el adolescente recibe el contenido despectivo, puede difundirlo, lo que lo convierte en coautor del delito. Desafortunadamente, pocos actúan correctamente, denunciando los mensajes deplorables que reciben, generalmente de las redes sociales..

Cyberbullying, debido a la compatibilidad que representa en las formas de comunicación. y la interacción social de los jóvenes, más allá del alcance que alcanza, es una de las formas más preocupantes de acoso en la actualidad, siendo en gran parte responsable del aumento de este tipo de violencia..

Bullying: ¿Qué signos se deben observar?

Los maestros, los padres y los tutores deben estar al tanto de las señales de que un niño o adolescente puede estar sufriendo acoso escolar. Las víctimas a menudo presentan evidencia como:

  • Falta de entusiasmo por la escuela: pueden encontrar subterfugios para evitarlo o, de alguna manera, sugerir que les gustaría cambiar su entorno. Como se sienten acorralados, no revelarán los motivos reales, es decir, las agresiones.
  • Caída en el rendimiento escolar.
  • Comportamiento deprimido e inseguro, con manifestaciones de tristeza y baja autoestima.
  • Trastornos del sueño y apetito
  • Hematomas o hematomas: al notar cualquier evidencia de lesión, el adulto debe cuestionar la razón. Debe conocer el tipo de respuesta que recibe. Si la justificación es demasiado difícil de alcanzar, es necesario insistir en verificar la coherencia. También debe tenerse en cuenta si el adolescente usa ropa en desacuerdo con el clima. Las mangas largas pueden ser una forma de ocultar rastros de intimidación.
  • Ropa rasgada o efectos personales "desaparecidos": una forma de intimidación, como se señaló anteriormente, se refiere a pertenencias materiales. Pueden ser robados o dañados por los atacantes.
  • Agresividad: miedo, estrés La tensión y la tensión acumuladas pueden provocar momentos de ira. y emocional fuera de control.
  • Aislamiento: si el niño o adolescente se siente impotente, se volverá más consciente de sí mismo. La vergüenza y la sensación de humillación pueden alejarte de tus amigos. Esto puede suceder tanto desde el entorno escolar como desde el exterior, ya que no querrán hablar de ello, exponiendo su vulnerabilidad.

La educación es fundamental.

Es crucial que, en el proceso de educación y convivencia, los padres siempre prioricen un diálogo abierto e interesado en la vida cotidiana de sus hijos.. No hay una forma más efectiva de saber de antemano si hay problemas que necesitan ayuda para resolver.

Cuando la situación de intimidación se destaca, ya sea la víctima o la víctima misma intimidar, los padres deben buscar consejo profesional de un psicólogo. Ambos necesitan orientación para que los reflejos del comportamiento adolescente y el trauma no perpetuarse en la edad adulta, lo que trae aún más daño a la salud mental.

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