Ejercicios sobre modelos atomicos


Los modelos atómicos: ¿Qué es y cómo funciona?

Los modelos atómicos tratan de explicar la estructura subatómica de los átomos. Inspirados en la teoría clásica de Demócrito que proponía que toda la materia estaba formada por partes indivisibles llamadas átomos, avanzamos en el conocimiento acerca de su interior a lo largo de los siglos.

Modelo de átomo de Thomson

Este fue el primer modelo propuesto y se trataba de un átomo con forma de pan de pascua donde una parte tenía carga positiva o negativa, llamada índice carga-masa. Sin embargo, esta explicación no se podía ajustar a las leyes de la electricidad y la magnetismo.

Modelo de Rutherford

En este modelo se demostró que los electrones se encuentran orbitando alrededor del núcleo, donde los protones se encontraban almacenados. Esta teoría fue pilar fundamental en el desarrollo de la física atómica.

Modelo de Bohr

El célebre modelo de Bohr que explicaba la órbita de los electrones fue propuesto por el físico danés. Esta teoría estableció que los electrones tenían una cantidad determinada de energía en cada órbita, y para pasar de una a otra tenían que absorbir o emitir fotones.

Ejercicios sobre modelos atómicos

A continuación algunos ejercicios para ponerte a prueba:

  • ¿Cuál modelo fue el primero en explicar la estructura subatómica del átomo? El primer modelo fue el modelo de Thomson.
  • ¿Cómo según el modelo de Rutherford se encontraban dispuestos los protones? El modelo de Rutherford afirma que los protones se encuentran en el núcleo del átomo.
  • Explica la teoría del modelo de Bohr. El modelo de Bohr explica la órbita de los electrones alrededor del núcleo. Según esta teoría, los electrones poseen una cantidad determinada de energía en cada órbita, y para pasar de una a otra deben absorber o emitir fotones.

Ejercicios sobre modelos atómicos

Los modelos atómicos se definen como una descripción de la estructura atómica, la disposición y el comportamiento de los electrones. Estos modelos han evolucionado a lo largo de la historia desde la idea de los átomos perfectamente indivisibles hasta la actual teoría cuántica. Para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con los modelos atómicos, a continuación se presentan algunos ejercicios sobre los mismos.

Ejercicio 1: clasificación de modelos atómicos

En este ejercicio, los estudiantes deben clasificar una serie de modelos atómicos según la década en que se desarrollaron. Los modelos son:

  • Modelo Corporalio: Desarrollado por Dalton en el siglo XIX.
  • Modelo De Broglie-Bohm: Desarrollado por el físico francés Louis de Broglie en la década de 1920.
  • Modelo de Bohr: Desarrollado por Niels Bohr en 1913.
  • Modelo de Schrodinger: Desarrollado por Erwin Schrodinger en 1925.

Ejercicio 2: comprensión de los modelos atómicos

En este ejercicio, los estudiantes deben leer acerca de los cuatro modelos atómicos anteriores y escribir su resumen de cada modelo. En él, los estudiantes deben descubrir y explicar los principios principales del modelo y lo que lo hace único. Se les anima a incluir ejemplos en los que se muestran cómo funciona cada modelo.

Ejercicio 3: creación de modelos atómicos

En este ejercicio, los estudiantes deben tomar un elemento de la tabla periódica, como el carbono, y construir un modelo atómico que explique cómo se organizan los electrones alrededor del núcleo. Los estudiantes pueden construir un modelo físico usando bolas y palos para representar el núcleo y los electrones, o crear un modelo gráfico.

Ejercicio 4: comparación de modelos atómicos

En este ejercicio, los estudiantes deben comparar y contrastar los modelos atómicos, incluyendo los modelos de Bohr, Schrodinger y Dalton. Los estudiantes deben discutir cualquier similitud y diferencias entre los modelos, destacando cualquier cambio en cómo se entiende la estructura atómica y el comportamiento de los electrones.

Ejercicio 5: aplicación de los modelos atómicos

En este ejercicio, los estudiantes deben explicar cómo los modelos atómicos son utilizados en la práctica cotidiana. Por ejemplo, los estudiantes pueden hablar sobre cómo los modelos atómicos se usan para crear nuevos materiales y comprender mejor la tabla periódica.

Además, los estudiantes también pueden explicar cómo los modelos atómicos se utilizan para predecir la reactividad química y determinar la energía necesaria para realizar ciertos procesos.

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