La Segunda Generación Modernista en Brasil, también llamada Generación del 30, se extendió de 1930 a 1945.

Pon a prueba tus conocimientos sobre este período con 10 preguntas comentadas por nuestros profesores expertos.

Pregunta 1

Respecto a la segunda generación del modernismo brasileño, es correcto afirmar:

a) La cultura indígena y africana fueron los principales temas explorados por los escritores de ese período.
b) denominada fase de construcción, la producción literaria de ese momento se centró en denunciar la realidad brasileña.
c) el indio fue elegido héroe nacional, fortaleciendo aún más la identidad brasileña.
d) desprovisto de compromiso político, en ese momento la preocupación era mejorar el idioma.
e) con un fuerte contenido indigenista, la poesía de esta fase se centró en temas cotidianos.

Alternativa correcta: b) denominada fase de construcción, la producción literaria de ese momento tenía como objetivo denunciar la realidad brasileña.

La producción literaria de la segunda generación modernista, también llamada fase de construcción, presenta un Brasil diversificado regional y culturalmente. Tanto la prosa como la poesía de ese período ponen de relieve los problemas del país, haciendo de la denuncia social una de sus mayores armas de afirmación.

Con fuerte compromiso político, muchos autores de ese período se enfocaron en señalar los problemas de las diferentes regiones de Brasil, tales como: desigualdad social, hambre, miseria, opresión, explotación, etc.

Los temas sociopolíticos, existenciales, metafísicos, espirituales, populares, urbanos e históricos fueron los más explorados en esta fase.

Pregunta 2

Sobre las características de la prosa de la segunda fase del modernismo en Brasil es incorrecto Reclamación:

a) la producción literaria de esta fase buscó presentar un retrato más objetivo de la realidad.
b) El regionalismo nororiental representó una de las principales expresiones de la novela de los años 30.
c) la denuncia social y el compromiso político son dos fuertes características de la producción de ese período.
d) el uso del lenguaje coloquial y los regionalismos marcaron las novelas publicadas en esta fase.
e) la literatura destructiva de esa fase fue esencial para crear un enfoque menos politizado.

Alternativa correcta: e) la literatura destructiva de esta fase fue fundamental para crear un enfoque menos politizado.

La prosa de la segunda generación modernista aparece en un período convulso con la caída de la bolsa de valores (1929) de Nueva York, en Estados Unidos, que derivaría en una gran crisis económica, social y política en el mundo. En Brasil, tenemos el inicio de la Era Vargas y el acercamiento de la dictadura militar.

Por este escenario, la producción literaria de ese momento fue más politizada y constructiva, buscando retratar la realidad brasileña de manera más objetiva, además de denunciar los problemas sociales del país como la desigualdad, el hambre, la miseria, etc.

Para ello, algunos escritores de la época tratan temas relacionados con el noreste, como la sequía, las disputas por la tierra, el coronelismo, etc. Así, en esa época, existía una gran madurez en la producción literaria, que se conoció como novela de los años 30.

Para demostrar la realidad tal como es, es decir, de la forma más objetiva posible, muchos escritores han optado por utilizar un lenguaje coloquial más popular, lleno de regionalismos.

Pregunta 3

La prosa de los años 30 fue uno de los aspectos más destacados de la segunda generación modernista. En ese momento, la literatura jugó un papel importante en la difusión de temas relacionados con la realidad brasileña. Muchos escritores se destacaron en esta etapa, excepto:

a) Rachel de Queiroz
b) Graciliano Ramos
c) José Lins do Rego
d) Clarice Lispector
e) Jorge Amado

Pregunta 4

La poesía de los 30 reunió obras que se produjeron en Brasil durante la segunda generación modernista (1930-1945). Esta fase representó uno de los mejores momentos de la poesía brasileña. En cuanto a las características de estos textos, es correcto afirmar:

a) presencia de versos libres
b) preferencia por el lenguaje formal
c) puntuación excesiva
d) centrado en la lógica
e) ausencia de humor

Alternativa correcta: a) presencia de versos libres

La poesía del 30 fue uno de los momentos más representativos de la segunda generación modernista.

Centrados en cuestiones sobre la existencia humana, temas sociales, religiosos y amorosos, los poetas de esta etapa buscaron un enfoque más filosófico.

La poesía de ese período utilizaba versos blancos y libres y también poesía de forma fija, como el soneto.

Las principales características que se encuentran en estos textos son la falta de puntuación, el uso del lenguaje cotidiano, la presencia del humor y la ironía, además de fragmentos contrarios al orden racional y lógico.

Pregunta 5

Temas relacionados con el universo nororiental fueron explorados por varios autores en la segunda fase del modernismo en Brasil. De las alternativas a continuación, la novela que no tiene este tema es:

a) Vidas secas, de Graciliano Ramos
b) La bagaceira, de José Américo de Almeida.
c) Quince, de Rachel de Queiroz
d) Niño del molino, de José Lins do Rego
e) El país del carnaval, de Jorge Amado

Alternativa correcta: e) El país del carnaval, de Jorge Amado

Publicada en 1931, la novela de Jorge Amado, O País do Carnaval, retrata la vida de un intelectual brasileño y expone sus consideraciones sobre el Carnaval y el tema del mestizaje en Brasil.

En las otras alternativas tenemos:

a) Publicada en 1938, la novela de Graciliano Ramos, Vidas seca, aborda problemas como la sequía en el Nordeste, el hambre y la miseria de los participantes.
b) Publicada en 1928, la novela A bagaceira de José Américo de Almeida, que marca el inicio de la prosa de los años 30, retrata el tema de la sequía y la vida de los migrantes.
c) Publicada en 1930, la novela de Rachel de Queiroz, O Quinze, aborda una de las mayores sequías que azotó el Nordeste en 1915.
d) Publicada en 1932, la novela de José Lins do Rego, Menino do engenho, analiza el ciclo del azúcar en Brasil y su entorno son los ingenios azucareros del noreste.

Pregunta 6

A mitad de camino había una piedra
Había una piedra a mitad de camino
Había una piedra
A mitad de camino había una piedra

Nunca olvidaré este evento
En la vida de mis retinas cansadas
Nunca olvidaré eso a mitad de camino
Había una piedra
Había una piedra a mitad de camino
A mitad de camino había una piedra

(En el medio del camino, Carlos Drummond de Andrade)

Publicado en la revista Antropofagia en 1928 y posteriormente en su obra Algo de poesía (1930), el poema de Carlos Drummond de Andrade provocó un escándalo en su momento y fue duramente criticado. Es correcto decir sobre esto:

a) el poema representó un ataque a los políticos de la época.
b) el poema critica duramente la falta de atención del ser humano.
c) el poema utiliza el escepticismo para abordar un tema común.
d) el poema presenta críticas relacionadas con el choque social presente en el país.
e) el poema utiliza la ironía y el sarcasmo para referirse a la condición humana.

Alternativa correcta: e) el poema utiliza la ironía y el sarcasmo para referirse a la condición humana.

Carlos Drummond de Andrade fue, en su momento, muy criticado por la publicación del poema “En medio del camino”.

Con un lenguaje sencillo y accesible, el escritor utiliza la repetición y la redundancia para burlarse de la condición humana. La “piedra”, palabra repetida 7 veces, representa los obstáculos que encuentra el ser humano en la vida.

Pregunta 7

No voy a rimar la palabra dormir
con la palabra correspondiente otoño.
Rimaré con la palabra carne
o cualquier otro, que me quede bien.
Las palabras no nacen atadas
saltan, besan, se disuelven,
en el cielo libre a veces un dibujo,
son puros, amplios, auténticos, inagotables.

[…]

(Consideración del poema, Carlos Drummond de Andrade)

La función del lenguaje explorada por el autor en el extracto anterior se llama:

a) Conativa
b) Metalingüística
c) Referencia
d) Emotivo
e) Fático

Alternativa correcta: b) Metalingüística

En el fragmento del poema de Carlos Drummond de Andrade, el autor se preocupa por explicar sobre la producción poética, por lo que utiliza la función metalingüística.

Esta función está relacionada con el “código de comunicación”, que, en este caso, es el lenguaje escrito. Tenga en cuenta que el metalenguaje es el lenguaje que describe sobre sí mismo. Es decir, utiliza el propio código para explicarlo.

Pregunta 8

(Vunesp) Basado en el siguiente extracto, marque la alternativa correcta.

"Sabía que Madalena era demasiado buena, pero no supe todo de una vez. Se fue revelando poco a poco, y nunca se reveló del todo. Fue culpa mía, o mejor dicho, culpa de esta vida salvaje, que me dio alma áspero.
Y, hablando así, entiendo que pierdo el tiempo. De hecho, si el retrato moral de mi esposa se me escapa, ¿para qué es esta narrativa? Por nada, pero me veo obligado a escribir.
Cuando cantan los grillos, me siento aquí a la mesa del comedor, bebo café, enciendo mi pipa. A veces las ideas no surgen, o son muy numerosas, y la página permanece a medio escribir, como el día anterior. Releí algunas líneas, que no me gustan. No tiene sentido tratar de corregirlos. Aparto el papel ".

a) Este extracto es de la novela San Bernardo de Graciliano Ramos. El narrador es el personaje central del libro. Empieza a reflexionar sobre su propia vida tras la muerte de Magdalena, su esposa.
b) Esta es la novela de Machado de Assis, Dom Casmurro, en el que el narrador repasa su vida después de la muerte de su esposa.
c) En esta sección de Grande Sertão: Veredas, Guimarães Rosa habla del sertão. El narrador es un cangaceiro que recuerda la vida que tuvo con la mujer antes de morir.
d) El autor de este extracto es José Lins do Rego. En tu romance Fuego muerto, cuenta la historia de José Amaro, el artesano orgulloso de su profesión, pero que se siente debilitado tras la muerte de su esposa.
e) El fragmento presentado habla de la angustia de escribir. Un hombre rudo intenta limpiar su vida contando su propia historia. Ese es el tema de la novela La bagaceira de José Américo de Almeida.

Alternativa correcta a) Este extracto es de la novela San Bernardo de Graciliano Ramos. El narrador es el personaje central del libro. Empieza a reflexionar sobre su propia vida tras la muerte de Magdalena, su esposa.

Publicada en 1934, la novela de Graciliano Ramos, San Bernardo, retrata la vida de Paulo Honório, el narrador y el personaje principal. Compra la finca São Bernardo y se convierte en agricultor.

Allí se casa con Madalena y tiene un hijo con ella. Sin embargo, debido a su personalidad violenta, el matrimonio termina con el suicidio de Madalena.

Pregunta 9

(UFT) Lea el siguiente fragmento de texto.

Ha llegado la desolación de la primera hambruna. Era seco y trágico, aparecer en el fondo sucio de las bolsas vacías, en la desnudez flaca de las latas afeitadas.
– Mami, ¿dónde está la cena?
– ¡Cállate chico! ¡Ya viene!
– ¡Vamos que! …
Angustiado, Chico Bento se palpó los bolsillos … ni siquiera una triste acebo …
Recordó la cadena nueva, grande y rayada que había comprado en Quixadá con motivo del valle de Vicente.
Había sido por el viaje. Sino dormir en el suelo que ver a los chicos llorar, con el estómago rugiendo de hambre.
Ya estaban en la carretera de Castro. Y se rascaban bajo una vieja madera blanca seca, desnuda y retorcida, por decir lo mínimo, porque esos tocones apuntados al cielo no tenían nada que resguardar.
El vaquero salió con la red, decidido:
– Voy a ese sótano, a ver si puedo arreglarlo …
Regresó más tarde, sin la red, trayendo un panela y un litro de harina:
– Esta aqui. El hombre dijo que la cadena era vieja, solo la dio, y encima, jugando a la lástima …
Hambrientos, los niños avanzaron; e incluso Mocinha, siempre más o menos silenciosa e indiferente, le tendió la mano con avidez.

QUEIROZ, Rachel de. Quince. Río de Janeiro: José Olímpio, 1979, p. 33.

“O Quinze”, la primera novela de Rachel de Queiroz, publicada en 1930, retrata la intensa sequía que marcó el año de 1915 en el interior de Ceará. Considerando el fragmento presentado, es CORRECTO afirmar.

a) El lenguaje que utiliza el autor para construir la novela se acerca a la oralidad, como se aprecia en el fragmento. Este recurso se utiliza para contrarrestar la escritura extremadamente elaborada de algunos modernistas de primera generación, como Oswald de Andrade.
b) En la narrativa, estrechamente ligada a las propuestas de denuncia social de los regionalistas de la década del 30, destaca el drama de la sequía, la miseria y la degradación humana, marcado en escenas como la del fragmento mencionado.
c) El fragmento presenta un discurso moralizante, recurrente en las novelas de la segunda generación modernista, y destaca el drama vivido por la familia de Chico Bento, frente a las dificultades de supervivencia.
d) A pesar de referirse a la sequía que marcó el año 1915, la novela pone en primer plano la violencia y la falta de respeto que marcan las relaciones sociales, independientemente de las condiciones climáticas; ejemplo de ello es la relación de pillaje entre Chico Bento y el hombre de la bodega.
e) Aunque publicada a principios de la década de 1930, época de intensos cambios políticos y culturales en el país, la novela se vincula estética y temáticamente a las propuestas literarias de la primera generación modernista.

Pregunta 10

(Ibmec-SP)

1a parte del poema “Eu, etiqueta” – Carlos Drummond de Andrade

Un nombre pegado a mis pantalones
que no es mi bautismo ni mi notaría,
Un extraño … nombre.
Mi chaqueta trae un recordatorio de bebida
que nunca me meto en la boca en esta vida.
En mi camisa, la marca de cigarrillos
No fumo, no he fumado hasta hoy.
Mis calcetines hablan de producto
Nunca he experimentado
Pero se comunican a mis pies.
Mis zapatillas son coloridas
de algo no probado
por este catador desde hace mucho tiempo.
Mi bufanda, mi reloj, mi llavero
mi corbata y cinturón y cepillo y peine,
mi copa, mi copa,
mi toalla de baño y jabón,
mi esto mi eso
de la cabeza a la punta de los zapatos,
son mensajes,
letras parlantes,
gritos visuales,
órdenes de uso, abuso, reincidencia,
costumbre, hábito, permanencia,
indispensabilidad,
y hazme publicitario itinerante,
esclavo del asunto anunciado.

Carlos Drummond de Andrade es considerado el poeta más importante de nuestro Modernismo y perteneció a la segunda generación de ese período literario. Consulta las principales características de esta fase, visiblemente detectadas en el poema:

a) Literatura marcada por la oscuridad. La realidad se revela de forma imprecisa y vaga.
b) Literatura politizada, marcada por el cuestionamiento de la realidad y comprometida con las transformaciones sociales que enfrenta el país.
c) Subjetividad, culto al yo, individualismo y libertad de expresión.
d) Culto excesivo a la forma, expresado a través de malabarismos sintácticos y abuso de figuras literarias, que se traduce en un rechazo exagerado del lenguaje.
e) Predominio de la razón sobre los sentimientos y uso de un lenguaje más sobrio, sin excesos y figuras retóricas.

Alternativa correcta: b) Literatura politizada, marcada por el cuestionamiento de la realidad y comprometida con las transformaciones sociales que enfrenta el país.

La producción literaria de la segunda generación modernista cuestiona la realidad, señalando varios problemas sociales y económicos en Brasil, teniendo así una postura más politizada.

En el fragmento del poema de Carlos Drummond de Andrade, el poeta critica la publicidad publicitaria de los productos en diversos objetos cotidianos y eso lo convierte en "un esclavo del material anunciado",

Obtenga más información sobre el tema:

Licenciada en Letras por la Universidade Estadual Paulista (Unesp) en 2008 y Licenciada en Producción Cultural por la Universidade Federal Fluminense (UFF) en 2014. Amante de las letras, las artes y las culturas, desde 2012 trabaja en la producción y gestión de contenidos online.