El Modernismo fue un movimiento artístico y literario que surgió en Brasil con la Semana de Arte Moderno en 1922.

Pon a prueba tus conocimientos de la primera generación modernista con estos ejercicios comentados por nuestros expertos profesores.

Pregunta 1

La Semana de Arte Moderno, que tuvo lugar en 1922, inauguró el movimiento modernista en Brasil. La primera fase del modernismo literario brasileño, que duró de 1922 a 1930, tuvo como principal característica:

a) Uso de poemas de forma fija, como el soneto.
b) lenguaje elaborado y académico.
c) valorización de las raíces culturales brasileñas.
d) pesimismo y oposición al romanticismo.
e) centrarse en cuestiones relacionadas con la colonización

Pregunta 2

Dame un cigarrillo
Dice la gramática
Profesor y alumno
Y el mulato conocido
Pero el buen negro y el buen blanco
De la nación brasileña
Dicen todos los dias
Detente amigo
Dame un cigarrillo.

(Pronombres, Oswald de Andrade)

Oswald de Andrade fue uno de los principales autores de la primera fase del modernismo en Brasil. En la poesía anterior, el escritor propone:

a) la búsqueda de una identidad universal.
b) la valorización del lenguaje coloquial brasileño.
c) una crítica a los malos hábitos, como fumar.
d) enfatizar la relación entre profesor y alumno.
e) repensar el uso del portugués brasileño.

Alternativa correcta: b) la valorización del lenguaje coloquial brasileño.

En el poema de Oswald de Andrade, el escritor propone el uso del portugués brasileño, valorando el uso del lenguaje de manera coloquial.

El nombre del poema en verso libre, Pronombres, se centra en el tema de la ubicación pronominal, que en el lenguaje informal se usa incorrectamente con el pronombre "yo" al comienzo de la oración.

Pregunta 3

Muchos escritores fueron parte de la primera generación modernista en Brasil, excepto:

a) Mário de Andrade
b) Manuel Bandeira
c) Cassiano Ricardo
d) Carlos Drummond de Andrade
e) Alcântara Machado

Pregunta 4

La primera generación modernista fue conocida como la “fase heroica” por intentar crear una identidad más brasileña cansándose de los moldes europeos. Entonces, hubo varios grupos, revistas y manifiestos que se crearon en ese momento, excepto:

a) Movimiento amarillo-verde
b) Revista Klaxon
c) Movimiento Pau-Brasil
d) Movimiento antropofágico
e) Poesía de los 30

Alternativa correcta: e) Poesía de los 30

La poesía del 30, también llamada generación del 30, reúne obras poéticas de autores de la segunda fase del modernismo (1930-1945).

Con gran libertad formal y experimentación estética, esta etapa marca un período de gran madurez para los escritores, entre los que destacan: Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles, Murilo Mendes, Mario Quintana, Manoel de Barros, Vinicius de Moraes y Jorge de Lima.

En las otras alternativas tenemos:

a) Movimiento Verde-Amarillo: corriente orgullosa y edificante en Brasil creada en 1926 y que representó una reacción contra el nacionalismo francés del movimiento Pau-Brasil.
b) Revista Klaxon: revista semanal que circuló de 1922 a 1923 y presentó temas relacionados con el arte moderno.
c) Movimiento Pau-Brasil: enfocado a realzar la identidad nacional, este movimiento se inició en 1924 con la publicación del manifiesto “Pau-Brasil”, de Oswald de Andrade.
d) Movimiento antropofágico: la corriente de vanguardia liderada por Oswald de Andrade y Tarsila do Amaral tenía como objetivo transfigurar la cultura, principalmente europea, dándole así un carácter nacional. Se originó en 1928 con la publicación del Manifiesto Antropofágico publicado por Oswald de Andrade el 1 de mayo de 1928 en la Revista de Antropofagia.

Pregunta 5

Lea las siguientes declaraciones:

I. La primera fase del modernismo en Brasil se conoció como la fase heroica o de destrucción.
II. Los artistas de la primera generación modernista buscaron las raíces de la cultura local en el folclore.
III. Algunas características de la primera fase modernista son: la libertad de arte, la valorización del lenguaje coloquial brasileño y el uso del sarcasmo y la ironía.

La alternativa correcta es:

a) solo yo
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III

Alternativa correcta: e) I, II y III

La Semana del Arte Moderno (1922) representó un símbolo de renovación estética y reunió varias propuestas de artistas comprometidos con la renovación de las estructuras artísticas en Brasil.

De ahí partió la primera generación modernista, también denominada fase heroica o fase de destrucción, teniendo en cuenta la propuesta de renovación, en la que se buscaba un arte verdaderamente brasileño y que se apartaba de los moldes europeos.

Al romper con los modelos del pasado y crear algo nuevo, los artistas de ese momento valoraron el uso del lenguaje coloquial y popular, el sarcasmo y la ironía, y la libertad artística, buscando en el folclore nacional la inspiración de las raíces de la cultura brasileña.

Pregunta 6

(Abaporu, óleo sobre lienzo, 1928)

La artista modernista Tarsila do Amaral presentó su lienzo como regalo a su esposo, Oswald de Andrade Abaporu, pintado en 1928. Esta obra de arte se ha convertido en el símbolo del movimiento modernista denominado:

a) Amarillo-verde
b) Antropofágico
c) Palo de Brasil
d) Escuela Anta
e) Generación heroica

Alternativa correcta: b) Antropofágica

La obra de arte Abaporu, de Tarsila do Amaral, fue considerada el símbolo del movimiento antropofágico.

Esta corriente de vanguardia moderna propuso una renovación estética en el campo de las artes brasileñas, utilizando aspectos de culturas extranjeras, especialmente europeas, y creando así algo nuevo.

Cabe recordar que el nombre Abaporu está formado por los términos "aba" (hombre) y "poru" (el que come) y significa "el hombre que come". Así, de manera metafórica, la idea de este movimiento era “comer”, “devorar” o “tragar” la cultura extranjera y crear una diferente.

Pregunta 7

Capoeira

– ¿Qué te atrapó?
– ¿Qué?
– ¿Qué trampa?
Piernas y cabeza en la acera.

(Oswald de Andrade. Poesía reunida. 5.ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978. p. 94)

Sobre el lenguaje modernista es incorrecto Reclamación:

a) buscar un lenguaje más coloquial.
b) valoración de temas relacionados con la vida diaria.
c) uso de versos libres, sin métricas definidas.
d) arte por arte o arte sobre arte.
e) irreverencia y subjetivismo de los textos.

Alternativa correcta: d) arte por arte o arte sobre arte.

El lenguaje modernista no se preocupa por los estándares formales y las reglas preconcebidas. Así, los versos utilizados son libres, es decir, no tienen un número predeterminado de sílabas poéticas.

La búsqueda de una lengua brasileña más popular representa una de las características importantes del movimiento. Utiliza la irreverencia, el humor y la ironía para abordar temas relacionados con la vida cotidiana.

La apreciación de cuestiones relacionadas con la cultura brasileña se encuentra con el tema del arte para el arte o el arte sobre el arte. En este concepto, muy explorado en el parnasianismo, la preocupación es solo estética, distanciándose de las cuestiones morales y sociales y, por tanto, no forma parte del lenguaje modernista.

Pregunta 8

"En el fondo de la selva virgen nació Macunaíma, el héroe de nuestro pueblo. Era negro oscuro e hijo del miedo de la noche. Hubo un momento en que el silencio fue tan grande escuchando el murmullo del Uraricoera, que el indio Tapanhumas dio a luz a un niño feo. Este niño se llama Macunaíma. "

Macunaíma es una de las novelas más emblemáticas de la primera fase del modernismo en Brasil. Escrito por Mario de Andrade y publicado en 1928, este trabajo se considera una rapsodia porque:

a) es un poema épico cantado basado en la obra de Homero, poeta griego de la antigüedad.
b) es un conjunto de poemas clásicos basados ​​en temas de la mitología griega.
c) es una obra literaria que absorbe todas las tradiciones orales y folclóricas de un pueblo.
d) es una obra literaria que reúne las tradiciones de los colonizadores portugueses.
e) es un conjunto de poemas seleccionados por el escritor modernista Mario de Andrade.

Pregunta 9

¡Insulto al burgués! El níquel burgués
¡el burgués-burgués!
¡La digestión bien hecha de São Paulo!
¡La curva del hombre! ¡El hombre de las nalgas!
El hombre que siendo francés, brasileño, italiano,
¡Siempre es un poco cauteloso!

¡Insulto a las cautelosas aristocracias!
¡Los barones de lampon! ¡Cuenta Joões! ¡Los duques bray!
Que viven entre muros sin saltar,
y gemir sangre de unos milreis débiles
decir que las hijas de la señora hablan francés
y toca los "Printemps" con tus uñas!

¡Insulto a los burgueses descontentos!
¡Las judías indigestas con tocino, dueñas de las tradiciones!
¡Excepto los que digitalizan mañanas!
¡Mira la vida de nuestros miembros!
¿Hará Sol? ¿Lloverá? ¡Arlequinal!
Pero bajo la lluvia de las rosais
¡El éxtasis siempre hará a Sol!

¡Muerte a la grasa!
¡Muerte a las adiposidades cerebrales!
¡Muerte al burgués-mensual!
¡Al cine burgués! ¡Al burgués-tiburi!
Panadería Suiza! ¡Viva la muerte de Adriano!
"- Oh, hija, ¿qué te daré por tus años?
– Un collar … – ¡¡¡Cuenta y quinientos !!!
¡Pero nos morimos de hambre! "

¡Come! ¡Cómete tú mismo, oh! gelatina asombrada!
Oh! puré de patatas moral!
Oh! pelo al viento! Oh! ¡calvo!
¡Odio los temperamentos regulares!
¡Odio los relojes musculares! ¡Muerte a la infamia!
¡Odio la suma! Odio secar y mojar
Odio sin desmayarse ni arrepentirse,
siempre la igualdad convencional!
¡Manos en tu espalda! Marco lo mido! ¡Oye!
¡Dos por dos! ¡Primera posición! ¡Marzo!
¡Todo para la Central de mi intoxicante resentimiento!

¡Odio e insulto! ¡Odio e ira! ¡Odio y más odio!
Muerte al burgués de costras,
oliendo a religión y sin creer en Dios!
¡Odio rojo! ¡Odio fecundo! ¡Odio cíclico!
¡Odio súplica, sin perdón!

¡Fuera! ¡Fu! ¡Fuera del buen burgués! …

(Oda a la burguesía, Mario de Andrade)

En el poema de Mario de Andrade, Oda a los burgueses, el escritor tiene como objetivo:

a) Valorar la cultura europea y brasileña.
b) criticar a la sociedad paulista de los años veinte.
c) Fomentar la elaboración de platos tradicionales.
d) alardear de las actitudes del buen burgués.
e) despreciar la extrañeza presente en la lengua.

Alternativa correcta: b) criticar a la sociedad paulista de los años veinte.

Mario de Andrade fue uno de los artistas pertenecientes al Grupo dos Cinco (junto a Anita Malfatti, Tarsila do Amaral, Menotti Del Picchia y Oswald de Andrade) y que ayudó a consolidar muchas ideas modernistas. Varios temas explorados estaban asociados con los problemas políticos y sociales de la época.

En este poema, la idea del autor era criticar a la sociedad paulista, la burguesa, que tenía mejores condiciones de vida y acceso a una mejor educación, con la enseñanza de lenguas extranjeras.

Pregunta 10

Luego de la Semana de Arte Moderno, realizada en febrero de 1922 en la ciudad de São Paulo, el movimiento modernista brasileño comenzó a emerger en la escena cultural y artística del país. Respecto a la primera generación modernista, es correcto decir:

a) La producción literaria de la primera generación modernista fue íntima, regionalista y urbana.
b) Los escritores de ese momento buscaban una poesía más equilibrada y preocupada por la palabra y la forma.
c) La primera generación modernista fue uno de los mejores momentos de la ficción brasileña.
d) La intención de esta fase estuvo relacionada con la denuncia social y el compromiso político.
e) Esta fase estuvo marcada por dos tendencias: destrucción y construcción.

Alternativa correcta: e) Esta fase estuvo marcada por dos tendencias: destrucción y construcción.

La primera fase del modernismo brasileño buscó reconstruir la cultura brasileña, teniendo en cuenta nuestro pasado histórico y tradiciones culturales.

Por eso, los artistas de ese primer momento defendieron la eliminación de los valores extranjeros, haciendo del nacionalismo una herramienta importante. Todo esto sin dejar de lado la verdadera realidad brasileña.

Fue así como la primera fase del modernismo estuvo marcada por tendencias de destrucción y construcción. La idea era "deconstruir" el complejo colonizado, creando algo nuevo y verdaderamente brasileño.

Respecto al resto de alternativas, tenemos:

a) Fue en la tercera fase del modernismo, también llamada generación del 45, que se exploró la prosa y la poesía de una manera más íntima, regionalista y urbana.
b) Fue en la tercera generación modernista cuando hubo una mayor preocupación por la palabra y la forma.
c) Fue en la segunda fase modernista, en la llamada “novela de los años 30”, donde la ficción brasileña tuvo un gran protagonismo.
d) Fue en la segunda generación modernista que los escritores, además de ser conscientes de la realidad brasileña, tenían una clara intención de denuncia social y compromiso político.

Leer más sobre el tema:

Licenciada en Literatura por la Universidade Estadual Paulista (Unesp) en 2008 y Licenciada en Producción Cultural por la Universidade Federal Fluminense (UFF) en 2014. Amante de las letras, las artes y las culturas, desde 2012 trabaja en la producción y gestión de contenidos online.